შეწირულობა 15 სექტემბერს 2024 – 1 ოქტომბერს 2024
თანხის შეგროვების შესახებ
წიგნების ძებნა
წიგნები
შეწირულობა:
57.5% ამოწურულია
შესვლა
შესვლა
ავტორიზებულ მომხმარებლებს აქვთ წვდომა:
პერსონალური რეკომენდაციები
Telegram ბოტი
ჩამოტვირთვის ისტორია
გაგზავნეთ Email-ზე ან Kindle-ზე
კრებულების მართვა
შენახვა რჩეულებში
პირადი
წიგნის მოთხოვნა
შესწავლა
Z-Recommend
წიგნების სარჩევი
ყველაზე პოპულარული
კატეგორია
მონაწილეობა
დახმარება
ატვირთვები
Litera Library
ქაღალდის წიგნების შეწირვა
ქაღალდის წიგნების დამატება
Search paper books
ჩემი LITERA Point
საკვანძო სიტყვების ძებნა
Main
საკვანძო სიტყვების ძებნა
search
1
رسالة ماجستير بعنوان تقويم منهاج الجغرافيا في المرحلة الاساسية العليا في ضوء بعض الاتجاهات العالمية.doc
naseem
ﻓﻲ
ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ
ﻤﻥ
ﻤﺤﺘﻭﻯ
ﻤﻨﻬﺎﺝ
ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ
ﺃﻥ
0
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ
ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ
ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ
ﻭ
ﺤﻴﺙ
ﺨﻼل
ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ
ﻴﺘﻀﻤﻥ
ﺒﻌﺽ
ﺘﻘﻭﻴﻡ
ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ
ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﻀﻭﺀ
ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ
ﻴﺭﻜﺯ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﺇﻟﻰ
ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ
ﻫﺫﻩ
ﺃﻫﺩﺍﻑ
ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ
ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ
ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ
ﺃﻭ
ﻤﻊ
ﻓـﻲ
ﺇﻟﻲ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ
ﺒﻴﻥ
ﻨﻅﻡ
ﻤﺎ
ﻤﺜل
ﻋﻨﺩ
ﻗﺩﺭﻩ
ﻋﻠﻲ
ﻟﻠﻤﺭﺤﻠﺔ
ﻤـﻥ
ენა:
arabic
ფაილი:
PDF, 1.28 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
arabic
2
Microsoft Word - ياسين بوراس05
microbox
ﻓﻲ
ﺍﻟﺘﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ
ﺍﻟﺩﻻﻟﻴﺔ
ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ
ﺃﻭ
ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ
ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ
ﻫﺫﻩ
ﺯﻴﺩ
ﻨﺤﻭ
ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ
ﺍﻟﻠﻐﺔ
ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ
ﺒﻴﻥ
ﺹ
ﻤﺎ
ﺍﻟﺤﺎﻤل
ﺍﻟﻤﺤﻤﻭل
ﻴﺩل
ﺃﻥ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻤﺘﻭﻜل
ﺍﻟﺤﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻟﻨﺤﻭ
ﺤﻴﺙ
ﺃﺤﻤﺩ
ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ
ﻟﻠﻭﻅﻴﻔﺔ
ﺍﻟﻠﻭﺍﺤﻕ
ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ
ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ
ﻗﻭﻟﻙ
ﻫﺫﺍ
ﻭﺍﻟﺤﺩ
ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ
ﺜﻡ
ﻓﻲ
ﻟﻠﻤﺤﻤﻭل
ﻟﻠﻭﺍﻗﻌﺔ
ﺃﺩﺍﺓ
ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺒﻴﺔ
ﺍﻟﻤﺘﻘﺒل
ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ
ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل
ﺒﻬﺎ
ﺤﺩﻭﺩ
ენა:
arabic
ფაილი:
PDF, 92 KB
თქვენი თეგები:
0
/
0
arabic
3
Microsoft Word - Active Learnining.doc
mhassan
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﻨﺸﻁ
ﻋﻥ
ﻴﻤﻜﻥ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺤﺠﺭﺓ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﻤﺤﺎﻀﺭﺓ
ﺩﺍﺨل
ﻜﻤﺎ
ﻝﻙ
ﻤﺎ
ﻤﻊ
ﺜﻡ
ﻓﺭﺼﺔ
ﺃﺴﻠﻭﺏ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﺍﻝﻌﻤل
ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ
ﺤﻭل
ﻜﺎﻓﻴﺔ
ﻤﺎ
ﻫﺫﻩ
ﻴﻭﻓﺭ
ﹰ
ﺃﺴﺎﻝﻴﺏ
ﺃﻫﻡ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺍﻝﺠﻤﺎﻋﻲ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻝﺼﻑ
ﺍﻝﻔﺭﺼﺔ
ﺍﻝﻤﺤﺎﻀﺭﺓ
ﺍﻝﻤﺸﺎﺭﻜﺔ
ﺍﻝﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﺍﻷﻝﻌﺎﺏ
ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ
ﺒﺤﺭﻴﺔ
ენა:
arabic
ფაილი:
PDF, 89 KB
თქვენი თეგები:
0
/
0
arabic
1
მიჰყევით
ამ ბმულს
ან Telegram-ში მოძებნეთ „@BotFather“ ბოტი
2
გაგზავნეთ ბრძანება /newbot
3
შეიყვანეთ თქვენი ბოტის სახელი
4
შეიყვანეთ მომხმარებლის სახელი ბოტისთვის
5
დააკოპირეთ BotFather-ისგან ბოლო შეტყობინება და ჩასვით აქ
×
×